Управление пространством и временем, обучение

Загрузка...

Управление пространством и временем, обучение

Управление пространством и временем, обучение

Управление пространством и временем, обучение

Ведущий: Я приветствую Иерархию Времени, и хотел бы продолжить занятие по практическому определению пространства временного континуума.
Силы: Мы приветствуем тебя. Мы Иерархия Времени. Мы готовы и рады продолжать наше занятие, поскольку этот материал очень важен, очень необходим особенно тем, кто стоит на пути развития, кто начинает двигаться к просветлению, к потенциалам, которые сопоставляются со следующим этапом их восхождения в этой иерархии мирового пространства. Наше практическое занятие будет заключаться в том, что сама система подготовки ученика, начинающего, есть некое волеизъявление, есть его практическое участие в системе взаимодействия с собственными полями сознания, проходящими через структуру осмысления пространства.
Если взять структуру осмысления пространство, это всего лишь определенный срез, плотность, соотношение образов по отношению к мыслеполаганию, к системе сознания. Если этот параметр расширить, то этот срез можно утолщить, сопоставить с некой постоянной продолженностью, с неким энергетическим слоем, который, так или иначе, существует и всегда существовал в человеческом сознании, но только человек устроен таким образом, что он воспринимает это пространство, как мгновение, как переходящее значение.

На самом деле это не совсем так, поскольку необходимо сказать, что само сознание больше похоже на скользящую иголку по структуре пространства, которая считывает определенные образы, контуры, потенциалы, в том числе со своего тела, со своих внутренних ощущений, и в том числе с мыслеформ. Эта осознанность, эта система выражения себя, как некоего постоянства, есть понятие человек. Только выстраивать его необходимо именно от системы восприятия, а не от системы, которая воспроизводит или задает программы, которые направляют его в необходимую часть опыта. Именно от осознанности мы предлагаем начинать осмысление параметров человека, поскольку то, что он воспринимает и видит, есть, по сути, его внутренняя часть его составляющего пространства. То, что он видит визуально — контуры тела, восприятие других людей, отношение себя и информационных потоков есть очень относительная часть того пространства, того целого, которое мы воспринимаем как опыт человека, как его жизненная граница, диапазон состояния.

На самом деле человек гораздо шире, поскольку процессы, которые он воспринимает относительно своей осознанности занимает только очень маленькую часть из того диапазона, которые на самом деле взаимодействует, реагирует. И только Душа, только Монада считывает эти состояния с точки зрения собственного опыта, понимания этих состояний, необходимости этих преломлений. Когда человек начинает заболевать, то эти процессы начинают формироваться гораздо раньше, гораздо относительнее, чем тот опыт, который начинается в виде заболевания. Все эти преломления, мыслеформы, настрои, эмоции, нарушения считываются Душой, как состояние предвестия, предыстория тех взаимодействий, которые потом человек чувствует как болезнь.

Точно также и состояние управления, состояние формы систематизации энергии пространственных ресурсов, взаимодействий можно преломлять относительно себя с точки зрения формирования необходимых плотностей временного восприятия, да и самого пространства в целом. Это вопрос достаточно сложный для понимания, как можно управлять пространством, но на самом деле это функционал заложен практически во всех наблюдателях, которые определяют свой уровень перехода в 5 — 6 мерность. Этот функционал существует, и он определен для способности сознания, способности потенциала сознания переопределять пространство, его относительность вокруг себя.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

13.08.2015 автор: администратор 4340 Просмотров
untitled

 

 

 

Загрузка...

 

Sorry, the comment form is closed at this time.

Sorry, the comment form is closed at this time.

  • Поиск по сайту: